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试题名称: 人教版生物八年级上册6.1.2《从种到界》同步练习
文件类型: .zip
版 本: 人教版
类 型: 同步测试
运行环境:
授权方式: 共享软件
软件大小: 60.07 KB
试题等级:
软件登陆: lfhww
作 者 :
整理时间: 2018-01-30
试题简介: 3.(2013•怀化学业考)植物的分类单位由小到大依次是(  )
A.门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目
C.种、属、科、目、纲、门 D.科、种、属、目、纲、门
【解析】选C。本题考查生物分类的单位。生物学家根据生物的不同特征,把生物圈中的生物划分为界、门、纲、目、科、属、种7个不同等级的分类单位,“界”是最大的一级单位,“种”是最基本的一级单位。分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门。
4.对生物进行分类的主要目的不包括(  )
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种
【解题指南】解答本题需明确生物分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,了解和保护生物的多样性。
【解析】选D。本题考查生物分类的目的。生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,不包括了解生物的有害和有益物种。
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